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为推进我校心理健康教育工作，切实提高我校心理健康教育工作者的业务能力和服务水平，2019年11月22日，我校荣幸邀请到北京交通大学心理素质教育中心副主任鲁小华教授指导心理工作。

上午8点，鲁小华教授于大学生活动中心206室，为我校心理素质教育中心的全体专、兼职心理老师开展心理督导。在督导过程中，鲁小华教授以其丰厚的临床经验、深厚的理论功底，对心理老师提交的个案进行了认真细致的分析点评，从来访者症状、评估诊断、咨询技术等方面进行了督导，不仅耐心的分析讨论个案，帮助咨询师解决在咨询中遇到的瓶颈，也通过实操演练的方式让参与的老师在督导中收获成长。

10点，鲁小华教授于大学生活动中心106室开展心理健康教育专题工作坊活动，主题为“团体在学生工作中的应用”，出席此次活动的有，校党委副书记魏炜老师，学生处副处长翟砚辉老师，负责心理工作的辅导员和相关老师。

培训伊始，由魏炜副书记代表北京交通大学海滨学院为鲁小华教授颁发聘任证书，正式聘任鲁小华教授为我校的“心理咨询督导师”，对我校学生处心理素质教育中心提供技术支持和督导。

首先，鲁小华教授向在场老师分享了自己赴美的学习经历，以切身感受向各位老师介绍中美文化在人际、性别等方面的差异。鲁小华教授表示：中国自古以来具有较强的群体意识，然而美国人拥有强烈的独立和自由意识。由此导入工作坊的主题“团体在学生工作中的应用”。

接着，鲁小华教授从团体咨询、团体辅导、团体关系三个方面进行深度的讲解。论述结构与非结构团体区别与联系，以班级文化建设为引例，多方位阐释多项专业名词，为在场老师解读团体在学生工作的作用及意义，并与老师们进行自由的沟通与交流。

随后，鲁小华教授将在场老师分成两组，在纸上绘画，展示和解读作品，诠释创作理念，让老师们通过绘画察觉自身的状态。

最后，鲁小华教授说道，希望通过此次交流活动，学校可以积极开展团体心理辅导工作，这不仅有利于开发大学生的心理潜能、加强心理健康水平、激发自我教育，也有利于充分发挥团体在学生工作中的作用，促进班级、心理委员等团体的凝聚力。

通过一天的心理指导工作，鲁小华教授为我校心理健康教育工作带来了观念、思路和方法上的指引，心理老师的实操能力和咨询技巧有所提升，负责心理工作的辅导员和相关老师受益匪浅，不仅切实了解到有效的心理教育方法，同时展现了学校领导对学生心理健康的重视和关注，相信我校的心理工作能够更好的为师生服务。