为做好新学期形势与政策课教学工作，充分发挥思想政治理论课的育人作用，形势与政策教研室于2021年3月11日下午3时组织开展了云备课会议。

本次会议特邀基础教学部的王小红主任莅临指导，2020-2021学年第二学期形势与政策课程全体任课老师参会，会议由孟妍菁老师主持。 

会议伊始，孟妍菁老师提出本学期形势与政策课的课时安排、注意事项及要求。由于本学期形势与政策课是由线上线下相结合的方式进行，各位老师要充分了解线上授课特点，多观察学生的反应，和学生共建良好的课堂氛围，保证学生返校前线上教学的效果。

王小红老师发言 

会议第二项，基础教学部的王小红老师从形势与政策课的关键要素、课程教学设计和授课关键环节几个要点入手进行了发言。王老师提出要牢牢把握政治方向、准确掌握教育教学核心内容、充分发挥课堂育人的主渠道作用、提升教学能力，真正把形势政策课讲好、讲精。课程教学设计要在利用好现有资源的同时，做到结合热点，与时俱进，努力引导学生认识世界和中国发展的大势，提升自己能力与素质。王小红老师老师又以《中国共产党为什么能》为例，从如何营造积极的课堂氛围，如何进行课程导入，如何阐述理论，如何结束课程四个关键环节进行了说课，期间王老师旁征博引，给各位老师拓展了授课思路，丰富了知识储备。

宋哲老师发言

会议第三项，任课老师分享了自己的备课思路。宋哲老师针对《打好科技自立自强的“主动仗”》，首先重点讲述了科技自强自立对于我们国家发展的重要意义。其次，在内容方面宋老师将重点向学生介绍我国近年来的重大科技突破，引起学生兴趣的同时提升学生的民族自豪感和自信心；刘千老师以《中国共产党为什么能》为课题，提出课堂互动要充分调动学生的积极性，并准备了几个关键问题引导学生去思考，鼓励学生们各抒己见；郑越老师指出《中国共产党为什么能》这一讲可以落脚于学生的发展，从党的发展历程中引导学生去提升知识素养、树立理想信念、形成规则意识、培养社会能力，进行反思总结；王文博老师以《收官“十三五”，实现新跨越》为课题，以习近平总书记的新年贺词为切入点，讲述脱贫攻坚、新发展理念、人民的民生问题、党的领导与制度的优越性，引导学生深入理解国家在制度方面的优势。

通过本次会议，老师们明确了本学期形势与政策课教学的目标与内容，熟悉了最新热点和时事，提升了授课技巧和能力，本次会议为本学期形势与政策课程教学质量的提高和思想政治教育工作的开展起到了积极作用。