为组建一支学习型、创新型的工作团队，使我校辅导员队伍的综合素质和能力不断提升并提供一个良好的学生工作交流平台，学生处于2019年4月25日9:00在大学生活动中心106举办了以“提升职业能力钥匙：主动交流学习”为主题的第六届辅导员沙龙活动。出席本次活动的嘉宾有北京交通大学海滨学院党委副书记、学生处处长魏炜老师，学生处副处长翟砚辉老师，各院系团委书记和辅导员老师。

 活动现场

随着张程昊老师和马艳萍老师幽默的开场介绍，活动正式开始。本次活动共有两个环节，第一环节是“分享比拼”，现场老师被分为6个小组，由6位主讲老师带队，依次分享。

学生处张程昊老师，马艳萍老师主持本次活动

首先登场的是电子与电气工程学院的刘桂梅老师，她以“你说我猜”和“趣味介绍”的方式，引入交流分享的主题“沟通的有效性”。刘老师详细阐述了沟通的双向性，向辅导员老师们说明应该如何准确地向学生们传达正确的信息。她指出，要建立好语言的链接，要用合理的“广角”及“近焦”技术来寻找文体突破口。精妙的观点引起现场热烈的掌声。

刘贵梅老师的分享时间

第二位登场的是机械与动力工程学院的张泉老师，他的交流分享的主题是“如何做好一个合格的辅导员老师”。张泉老师通过列举自己切身的实际例子，向老师们讲解怎样与不同问题类型的学生进行沟通，他以幽默风趣的语言，赢得了现场老师的一致好评。

张泉老师的分享时间

紧接着是学生处王达老师，他用一场有趣的情景剧引出了“精准资助与全员育人”这一主题。王达老师就此情境事例提出了自己的观点，了解学生基本情况要与隐私保护相结合，对于资助政策要做到公开透明，评议小组要做到真正地了解学生，擅于倾听，学会在群众和个人之见了解到真实有效的信息。

王达老师的分享时间

计算机与信息技术学院的张晗老师第四位登场，他分享的主题是“新时代辅导员工作的若干思考”。张老师提议以小组讨论的形式来分享辅导员工作中的问题，各小组的老师都进行了分享。张晗老师认真分析并提出自己对于辅导员工作的见解，他认为一个优秀的辅导员要做到评选时公平公正、有责任心，要避免对工作的懈怠，针对于学生的思想问题要着重力度去解决，将法理与实际相结合。

张晗老师的分享时间

土木建筑工程学院姚晶晶老师的“小课堂”随后马不停蹄地开始了，她与各位辅导员老师分享其他各民办高校的小经验、小技巧，同时指出，教育要与时代相结合，辅导员要学会改变自己的思路，用不同的方式来对成长在当下的大学生进行思想和行为的规范。

姚晶晶老师的分享时间

最后，学生处孔琳老师通过实际操作，为在场的辅导员老师讲解基本的急救常识，让大家学习到如何在紧急时刻对特殊患者进行有效的救助。  

孔琳老师的分享时间

6位老师精彩的分享过后，活动进入了第二环节——组间竞赛。每小组的成员作为主讲老师的后援团为其欢呼呐喊，声音超过100分贝即为成功，现场老师无不鼓劲儿呐喊，将本次活动推入高潮。  

现场老师欢呼呐喊

老师合影留念

通过本次辅导员沙龙活动，不仅增进了辅导员队伍之间的交流与分享，也为奋斗在一线的辅导员提供了一个开放性和专业性的交流平台，营造了良好主动的交流学习氛围，进一步推进了我校学生工作队伍的建设与发展。